Dominique Bailly

Interventions dans le Paysage
Sculptures et Dessins

   
   
Parc de sculptures
1992
1992
1994
1995
1996
1997
1999
Crêvecoeur Besançon Enghien les Bains
Noisiel
Limoges
Bussy St-Georges
Solvins
   
2000
2001
2002
 
2004
2007
   
Saint Priest
Issy les Moulineaux Saint Maur
Mirabel
Champcueil
Corbeil Essonnes
Crêvecoeur 1991
Le jardin des Rivières
De la cartographie
1% artistique, Collège
Parc Frot, Meaux
Conseil Général de Seine-et-Marne
vue de ciel
Dessin

Le projet se propose de donner à l’espace du collège le statut de jardin des rivières, en l'inscrivant dans une cartographie où il tient une place centrale au milieu du nœud fluvial.

La carte aérienne de Meaux est replacée dans son intégralité mais à échelle réduite sur toute la surface du site pour venir s’inscrire et se déployer sur le terrain récréatif et dans le hall en suivant le tracé des cours d’eau.

Plan

De longues lignes courbes aux rythmes sinueux viennent animer tout l’espace. La traversée des espaces dehors-dedans-dehors, mise en œuvre par ce dispositif sculptural horizontal fait écho au parti pris architectural qui met en relation l’intérieur et l’extérieur du collège.
A l’extérieur, dans la cour de récréation et les étendues engazonnées, ces larges rubans sont matérialisés au sol par un traitement en enrobé de couleur verte et beige, le "scintiflex" (inclusion de fragments de verre miroir).
 Ces « chemins d’eau » traités avec le même matériau que les routes, incitent à être parcourus physiquement pour en avoir une perception globale et exacte, une sorte de Jeu de l’oie grandeur nature.
(La Marne : 160 ml x 1 m largeur, l’Ourcq et autres canaux : 220 ml x 0,50m largeur)

Dans le hall, la Marne qui le traverse dans toute sa longueur est traitée en grandes dalles de pierre de Chassagne beige (18,5 m x 0,90 m)

La carte du  Jardin des rivières qui en résulte est à la fois concrète : on peut la parcourir, l’expérimenter physiquement, et abstraite, puisqu’elle inscrit un espace dans un autre espace en le simplifiant. Cette nouvelle carte dialogue avec le territoire sensible, elle n’est pas le territoire mais elle devient un territoire à explorer.

Maquette
   
 
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